Neonatal Brain: Regional Variability of in Vivo MR Imaging Relaxation Rates at 3.0 T—Initial Experience
Notice bibliographique
Résumé
PURPOSE: To retrospectively investigate regional in vivo magnetic resonance (MR) imaging transverse and longitudinal relaxation rates at 3.0 T in neonatal brain, the relationship between these rates, and their potential use for gray matter (GM) versus white matter (WM) tissue discrimination. MATERIALS AND METHODS: Informed parental consent for performance of imaging procedures was obtained in each infant. Informed consent for retrospective image analysis was not required; ethics approval was obtained from institutional review board. At 3.0 T, R1 and R2 were measured in brain regions (frontal WM, posterior WM, periventricular WM, frontal GM, posterior GM, basal ganglia, and thalamus) in 13 infants with suspected neurologic abnormality (two term, 11 preterm). Maps of R1 and R2 were acquired with T1 by multiple readout pulses and segmented spin-echo echo-planar imaging sequences, respectively. Accuracy of R1 and R2 map acquisition methods was tested in phantoms by comparing them with inversion-recovery and spin-echo sequences, respectively. Statistical analysis included linear regression analysis to determine relationship between R1 and R2 and Wilcoxon signed rank test to investigate the potential for discrimination between GM and WM. RESULTS: In phantoms, R1 values measured with T1 by multiple readout pulses sequence were 3%-8% lower than those measured with inversion recovery sequence, and R2 values measured with segmented echo-planar sequence were 1%-8% lower than those measured with spin-echo sequence. A strong correlation of 0.944 (P < .001) between R1 and R2 in neonatal brain was observed. For R2, relative differences between GM and WM were larger than were those for R1 (z = -2.366, P < .05). For frontal GM and frontal WM, (R2(GM) - R2(WM))/R2(WM) yielded 0.8 +/- 0.2 (mean +/- standard deviation) and (R1(GM) - R1(WM))/R1(WM) yielded 0.3 +/- 0.09. CONCLUSION: Results at 3.0 T indicate that R1 decreases with increasing field strength, while R2 values are similar to those reported at lower field strengths. For neonates, R2 image contrast may be more advantageous than R1 image contrast for differentiation between GM and WM.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».