MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2126339641 · doi:10.1109/tpel.2014.2309555

A High Power Factor, Electrolytic Capacitor-Less AC-Input LED Driver Topology With High Frequency Pulsating Output Current

2014· article· en· W2126339641 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIEEE Transactions on Power Electronics · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAdvanced DC-DC Converters
Établissements canadiensQueen's UniversityYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésElectrolytic capacitorCapacitorRippleCapacitanceReservoir capacitorPower factorElectrical engineeringFilm capacitorDecoupling capacitorTantalum capacitorPower (physics)Electronic engineeringTopology (electrical circuits)EngineeringVoltagePhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Light emitting diode (LED) lamps with ac-input (50 or 60 Hz) usually require an electrolytic capacitor as the dc-link capacitor in the driver circuit to: 1) balance the energy between the input and output power, and 2) to minimize the low-frequency component of the output ripple across the LEDs. The lifetime of this capacitor, however, is much shorter than that of a LED. To maximize the potential lifetime of the LED lighting system, a new pulsating current driving LED driver that does not require any electrolytic capacitors or complicated control circuits to minimize the low-frequency (i.e., 100 or 120 Hz) output ripple is proposed in this paper. The proposed circuit is simple and a single-switch topology is designed to simplify the controller design. The proposed circuit is able to reduce the energy storage capacitance to a few microfarads range, so that film capacitor can be used to replace the unreliable electrolytic capacitor. The circuit operating principles and its theoretical analysis are provided in this paper. Simulation and experimental results are given on a 9-W LED lamp to highlight the merits of the proposed circuit.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,705
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,207
Écart entre enseignants0,201 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle