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Enregistrement W2131886002 · doi:10.1002/job.648

The impact of non‐performance information on ratings of job performance: A policy‐capturing approach

2009· article· en· W2131886002 sur OpenAlex
Jeffrey S. Spence, Lisa M. Keeping

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueJournal of Organizational Behavior · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueJob Satisfaction and Organizational Behavior
Établissements canadiensWilfrid Laurier UniversityUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaWilfrid Laurier UniversityUniversity of Akron
Mots-clésPsychologyPerformance appraisalJob performanceConscientiousnessContextual performanceVariance (accounting)Context (archaeology)Social psychologyApplied psychologyMultilevel modelIndustrial and organizational psychologyAgreeablenessEmployee Performance AppraisalBig Five personality traitsPersonalityJob satisfactionJob designManagementComputer scienceAccountingBusinessEconomicsExtraversion and introversion

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Researchers have suggested that rater motives and the organizational context should be considered as sources of performance appraisal inaccuracies. A review of the performance appraisal literature revealed three primary non‐performance factors that managers consider when rating employee performance: (a) Potential negative consequences of ratings, (b) organizational norms, and (c) the opportunity to advance self‐interests. Using a policy‐capturing methodology, the current study investigated if these three non‐performance factors, as well as individual rater differences (e.g., conscientiousness, agreeableness, and performance appraisal experience), influence performance ratings. A sample of 303 experienced managers rated the performance of a fictitious employee, featured in a series of hypothetical scenarios, in which the above information was manipulated. Using hierarchical linear modeling, the results revealed that each of the three non‐performance related considerations accounted for variance incremental to objective employee performance. Managers' performance appraisal experience also predicted ratings, such that more experience was associated with lower ratings. These results provide support for the view that non‐performance factors can be a substantive component of performance ratings. Copyright © 2009 John Wiley & Sons, Ltd.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,019
Score d'incertitude au seuil0,464

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,243
Écart entre enseignants0,235 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle