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Enregistrement W2133697469 · doi:10.1177/0018726714561699

Cultural identity change in expatriates: A social network perspective

2015· article· en· W2133697469 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueHuman Relations · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueInternational Student and Expatriate Challenges
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésExpatriateCultural identitySociologySocial identity theoryIdentity (music)Perspective (graphical)MulticulturalismSocial psychologyIdentity formationSocial identity approachSocial changeSocial network (sociolinguistics)Gender studiesPsychologySocial groupSocial sciencePolitical scienceSelf-conceptAesthetics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We explore relational patterns of expatriates’ social networks and their impact on expatriates’ change in cultural identity while working abroad. We go beyond mono-cultural assumptions and highlight the importance of examining cross-cultural relational dynamics on maintenance and change in expatriates’ cultural identity. We argue that strong ties in dense networks are most conducive to helping expatriates stay attached to a national culture. Cultural diversity in a social network provides the impetus for cultural identity change. Cross-cultural interconnectedness within an expatriate’s social network contributes to the development of multiculturalism in one’s cultural identity. We also discuss the effect of cultural identity change on expatriation and repatriation adjustment, and provide some practical implications for individuals as well as organizations. Overall, we offer a cross-cultural social network perspective in theorizing about the expatriation experience.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,287
Score d'incertitude au seuil0,988

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,203
Tête enseignante GPT0,451
Écart entre enseignants0,249 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle