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Enregistrement W2134627054 · doi:10.1525/bio.2013.63.9.9

Modeling Social–Ecological Scenarios in Marine Systems

2013· article· en· W2134627054 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBioScience · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueMarine and fisheries research
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesStockholms UniversitetVetenskapsrådetSvenska Forskningsrådet FormasStiftelsen för Miljöstrategisk Forskning
Mots-clésStewardship (theology)Human systems engineeringCorporate governanceEnvironmental resource managementProcess (computing)Natural (archaeology)Ecological systems theoryAdaptive managementEnvironmental stewardshipEcologyEnvironmental scienceSociologyComputer scienceGeographyPolitical scienceBusinessSocial scienceBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Human activities have substantial impacts on marine ecosystems, including rapid regime shifts with large consequences for human well-being. We highlight the use of model-based scenarios as a scientific tool for adaptive stewardship in the face of such consequences. The natural sciences have a long history of developing scenarios but rarely with an in-depth understanding of factors influencing human actions. Social scientists have traditionally investigated human behavior, but scholars often argue that behavior is too complex to be represented by broad generalizations useful for models and scenarios. We address this scientific divide with a framework for integrated marine social—ecological scenarios, combining quantitative process-based models from the biogeochemical and ecological disciplines with qualitative studies on governance and social change. The aim is to develop policy-relevant scenarios based on an in-depth empirical understanding from both the natural and the social sciences, thereby contributing to adaptive stewardship of marine social—ecological systems.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,736
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0090,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,252
Écart entre enseignants0,221 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle