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Enregistrement W2134747126 · doi:10.2217/fnl.10.46

Classifying cerebral palsy subtypes

2010· article· en· W2134747126 sur OpenAlexaff
Michael Shevell

Notice bibliographique

RevueFuture Neurology · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCerebral Palsy and Movement Disorders
Établissements canadiensMontreal Children's Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCerebral palsyPhysical medicine and rehabilitationSpasticEtiologyMotor disorderGross Motor Function Classification SystemDystoniaEpilepsyMedicinePsychologyNeurosciencePathologyDisease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Cerebral palsy is a heterogeneous syndrome that is the most common form of physical impairment encountered in pediatrics. Its heterogeneity, which is apparent in all aspects of the disorder, challenges our attempts to classify it. Several classification structures do exist that seek to further our understanding of the basic mechanisms and needs associated with this entity. The most long-standing classification approach utilizes the neurologic examination to characterize and stratify the predominant qualitative pattern of motor impairment (i.e., spastic, dyskinetic, ataxic–hypotonic or mixed), and if spastic, the particular limb distribution. The severity of cerebral palsy can be summarized in the domains of gross motor and fine motor skills by the Gross Motor Function Classification System and the Manual Ability Classification System, respectively. Frequently for patients with cerebral palsy, the major health burden may not be that of a neuromotor impairment, but rather that of the associated conditions (i.e., epilepsy, intellectual disability, etc.) affecting the individual. Finally, one may employ a mechanistic approach to stratifying according to imaging results and etiology, which are linked and provide an insight into the pathogenesis and the timing of malformation or acquired injury. While the approaches used in each of these classification schemes are separate, distinct and single axial, inter-relationships are readily apparent. Each of the classification approaches capture only one aspect of a complex disorder and is thus too simplistic. A multimodal classification approach can be employed in a complimentary fashion to provide a more holistic profile of the individual with cerebral palsy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,580
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,252
Écart entre enseignants0,241 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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