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Enregistrement W2135797260 · doi:10.1287/isre.2014.0537

The IQ of the Crowd: Understanding and Improving Information Quality in Structured User-Generated Content

2014· article· en· W2135797260 sur OpenAlexaff
Roman Lukyanenko, Jeffrey Parsons, Yolanda F. Wiersma

Notice bibliographique

RevueInformation Systems Research · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueData Quality and Management
Établissements canadiensMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceInformation qualityQuality (philosophy)Class (philosophy)Data scienceData miningKnowledge managementInformation retrievalInformation systemArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

User-generated content (UGC) is becoming a valuable organizational resource, as it is seen in many cases as a way to make more information available for analysis. To make effective use of UGC, it is necessary to understand information quality (IQ) in this setting. Traditional IQ research focuses on corporate data and views users as data consumers. However, as users with varying levels of expertise contribute information in an open setting, current conceptualizations of IQ break down. In particular, the practice of modeling information requirements in terms of fixed classes, such as an Entity-Relationship diagram or relational database tables, unnecessarily restricts the IQ of user-generated data sets. This paper defines crowd information quality (crowd IQ), empirically examines implications of class-based modeling approaches for crowd IQ, and offers a path for improving crowd IQ using instance-and-attribute based modeling. To evaluate the impact of modeling decisions on IQ, we conducted three experiments. Results demonstrate that information accuracy depends on the classes used to model domains, with participants providing more accurate information when classifying phenomena at a more general level. In addition, we found greater overall accuracy when participants could provide free-form data compared to a condition in which they selected from constrained choices. We further demonstrate that, relative to attribute-based data collection, information loss occurs when class-based models are used. Our findings have significant implications for information quality, information modeling, and UGC research and practice.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,029
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,185
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,029
Score d'incertitude au seuil0,151

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0290,185
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0040,003
Études des sciences et des technologies0,0020,004
Communication savante0,0070,016
Science ouverte0,0020,006
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,516
Tête enseignante GPT0,472
Écart entre enseignants0,044 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations152
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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