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Enregistrement W2137419558 · doi:10.1109/tap.2013.2266315

The Antenna Current Green's Function Formalism—Part II

2013· article· en· W2137419558 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIEEE Transactions on Antennas and Propagation · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAntenna Design and Optimization
Établissements canadiensRoyal Military College of Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMode (computer interface)ExplicationFormalism (music)Computer scienceReciprocity (cultural anthropology)Electromagnetic fieldFourier transformFocus (optics)Near and far fieldFunction (biology)PhysicsMathematicsOpticsMathematical analysisQuantum mechanics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The main focus in Part II is on understanding the interrelations between the three modes of operations defined in Part I. Using a field reciprocity theorem, we prove that the receiving mode characteristics (Mode C) can be given fully in terms of suitable transmitting mode data (Mode A). We then utilize a theory of the antenna near field developed recently by the authors to analyze the relations between Mode A and Mode B on one hand, and Mode B and Mode C on another hand. The final outcomes of these investigations include the explication of the general interaction mechanisms between two objects placed in the near-field zone of each others. It turns out that simple geometrical transformations, rotations and/or translations plays prominent role in the manner in which electromagnetic interactions take place. Our methods generalize and extend the conventional network theory, which was developed originally using temporal Fourier techniques, but this time taking into account the spatial structure of the antennas and devices operational within the system and the manner in which they interact with the spectral components of the signals injected and circulating within them.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,980
Score d'incertitude au seuil0,508

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,193
Écart entre enseignants0,182 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle