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Enregistrement W2139790456 · doi:10.3968/j.ccc.1923670020050101.015

On the Artistic Features of the Paintings in Tibetan Anduo District

2010· article· en· W2139790456 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueCross-cultural communication · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSustainable Urban and Rural Development
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesNationalityLocale (computer software)SimilitudeStyle (visual arts)EthnologyGeographySociologyArtVisual artsComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The art in Anduo district is an important part in Tibetan nationality. Meanwhile, it enjoys a local color because of its unique historical and geographical background, which can be regarded as ‘a difference of the same kind’. The same kind refers to the Tibetan culture , which is made up of many differences. So when it comes to the differences, we should remember that there is something identical among them. Keywords: National style, colorful Resume: La culture tibetaine dans cette region est dotee de singularite locale en raison de son contexte historique et geographique . On peut la considerer comme “ la difference dans les similitudes ” : la similitude designe la culture tibetaine . Pourtant , la similitude est composee par plusieurs differences (c’est a dire , la culture tibetaine dans de differentes regions ) . Donc , nous devons tenir compte du fait que la similitude existent entre les differences , quand nous traitons la difference . Mots-cles: style ethnique , multicouleur 摘要:安多地區的藝術,是藏族全民族文化的重要組成部分,同時,基於安多地區的史地背景,這裏的藏族文化必然會出現它的地區性特色。這可以看作是“同中之異”。“同”是指同是藏族文化。但是,“同”是由若干個“異”(即不同藏族地區的文化)共同構建的。因此,當我們看待“異”的時候,必須注意到“異 中有同”。 關鍵詞:民族風格;色彩斑斕

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,898
Score d'incertitude au seuil0,744

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,315
Écart entre enseignants0,299 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle