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Enregistrement W2140626021 · doi:10.1177/0886260514527824

Using Information From the Violence Risk Scale to Understand Different Patterns of Change

2014· article· en· W2140626021 sur OpenAlexfundno aff
Julia A. Yesberg, Devon L. L. Polaschek

Notice bibliographique

RevueJournal of Interpersonal Violence · 2014
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePsychopathy, Forensic Psychiatry, Sexual Offending
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesVictoria University of WellingtonUniversity of Victoria
Mots-clésRecidivismPsychological interventionPsychologyInjury preventionPoison controlBehavior changeHuman factors and ergonomicsSuicide preventionScale (ratio)RehabilitationClinical psychologyMedicinePsychiatrySocial psychologyMedical emergency

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Research rarely has shown that in-program change in correctional rehabilitation is related to long-term outcome (i.e., recidivism), and surprisingly little is known about what happens to progress after treatment, especially for "lifers" whose release may not be imminent. This study investigated patterns of treatment response for 35 life-sentenced treatment completers of an intensive cognitive-behavioral program for high-risk male violent prisoners. Using Violence Risk Scale (VRS) ratings at pre-treatment, post-treatment, and 6 to 12 months following the program, we found that prisoners' mean treatment response was positive both at program end and follow-up. However, a fine-grained analysis identified five distinct change patterns within the sample. Importantly, the direction and volume of in-program change did not necessarily predict post-program change, and the highest risk prisoners did not benefit as much as those at medium-high risk. The findings suggest that (a) a better understanding of the effects of treatment may be gained by examining change beyond the end of interventions, including a focus on the individual and contextual factors that promote and inhibit generalization and (b) more therapeutic attention may be warranted for monitoring treatment change to maximize conditions for continued gain beyond the end of the program.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,325
Score d'incertitude au seuil0,615

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,067
Tête enseignante GPT0,324
Écart entre enseignants0,257 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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