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Enregistrement W2140687383 · doi:10.1177/0920203x09105126

Judicial Interpretation of China's Supreme People's Court as “Secondary Law” with Special Reference to Criminal Law

2009· article· en· W2140687383 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueChina Information · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueJudicial and Constitutional Studies
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLawSupreme courtJudicial independencePolitical sciencePrecedentMajority opinionLaw of the caseCertiorariCourt of recordSociologyOriginal jurisdiction

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The analysis of the profile and role of China's Supreme People's Court needs updating. The Court is actively developing new interpretative formats that concern its relations with sister organizations and the National People's Congress. This article contextualizes these formats within China's changing institutional dynamics. China does not have a separation of powers; however, the Chinese system of justice does have its own separation of functions. The Court is playing a pivotal role from within the changing separation of functions, but the extent and quality of its independence from other organizations are open to question. In the context of deepening legal reform, the law is still incomplete and imperfect, and Court interpretation has often served as “secondary law.” In short, pragmatic judicial interpretations have sometimes preceded legislation by Congress. Remedy such as secondary law might be justified as absolute administrative necessity given the outstanding structural problems that characterize China's criminal justice system, but it has attracted internal criticism that argues for narrowing the function of the Court to a more tightly disciplined judicial role as well as for plugging the holes in legal process and structure by creating guiding case law and supporting the “freedom of judge's decision making.”

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,746
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,265
Écart entre enseignants0,254 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle