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Enregistrement W2141168896 · doi:10.5539/mas.v9n12p1

Modifying and Evaluating the Alexander-Govern Test Using Real Data

2015· article· en· W2141168896 sur OpenAlexvenueno aff
Tobi Kingsley Ochuko, Suhaida Abdullah, Zakiyah Zain, Sharipah Syed Soaad Yahaya

Notice bibliographique

RevueModern Applied Science · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueDiverse Scientific and Engineering Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStatisticsNormalityType I and type II errorsMathematicsNormality testEstimatorTest (biology)Normal distributionTruncated meanAnalysis of varianceZ-testStatistical hypothesis testingTest statistic

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study examines the use of independent group test of comparing two or more means by using parametric method, such as the Alexander-Govern (AG) test. The Alexander-Govern test is used for comparing two or more groups and is a better alternative compared to the James test, the Welch test and the ANOVA. This test has a good control of Type I error rates and gives a high power under variance heterogeneity for a normal data, but it is not robust for non-normal data. As a result, trimmed mean was applied on the test under non-normal data for two group condition. But this test could not control the Type I error rates, when the number of groups exceed two groups. As a result, the MOM estimator was introduced on the test, as its central tendency measure and is not influenced by the number of groups. But this estimator fails to give a good control of Type I error rates, under skewed heavy tailed distribution. In this study, the AGWMOM test was applied in Alexander-Govern test as its central tendency measure. To evaluate the capacity of the test, a real life data was used. Descriptive statistics, Tests of Normality and boxplots were used to determine the normality and non-normality of the independent groups. The results show that only the group middle is not normally distributed due extreme value in the data distribution. The results from the test statistic show that the AGWMOM test has a smaller p-value of 0.0000002869 that is less than 0.05, compared to the AG test that produced a p-value of 0.06982, that is greater than 0.05. Therefore, the AGWMOM test is considered to be significant, compared to the AG test.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,066
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,334
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,066
Score d'incertitude au seuil0,347

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0660,334
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,003
Bibliométrie0,0040,005
Études des sciences et des technologies0,0020,004
Communication savante0,0040,004
Science ouverte0,0030,003
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0090,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,309
Tête enseignante GPT0,367
Écart entre enseignants0,058 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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