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Enregistrement W2141518427 · doi:10.1109/temc.2010.2045159

DC Component From Pantograph Arcing in AC Traction System—Influencing Parameters, Impact, and Mitigation Techniques

2011· article· en· W2141518427 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIEEE Transactions on Electromagnetic Compatibility · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueElectrical Contact Performance and Analysis
Établissements canadiensBombardier (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPantographCatenaryElectric arcTraction (geology)Electrical engineeringVoltageEMIHarmonicsPower factorWaveformTraction substationAutomotive engineeringPre-chargeEngineeringOverhead lineElectromagnetic interferenceMechanical engineeringPhysicsVoltage optimisationStructural engineeringTransformer

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Pantograph arcing in ac traction system generates transients, and causes asymmetries and distortion in supply voltage and current waveforms. These asymmetric voltage and current lead to a net dc component and harmonics that propagate within the traction power and signalling system and cause electromagnetic interference. This problem is enhanced during winter because of the layer of ice/snow on the overhead contact wire. The sliding contact becomes poor and a visible arc moves along with the pantograph. In this paper, it is shown how different parameters like traction current, line speed, power factor, and supply voltage influence the arcing, its characteristics, and the dc components. It is shown that the dc current component increases with increasing train speed and traction current, and reduces at a lower power factor. It is also discussed how the presence of an ice layer influences the arcing and the dc components. It is found that running the trains below the normal operating power factors is an effective choice to mitigate this problem. The findings presented in this paper could be beneficial to estimate the probable limit of the dc component at the planning stage so that proper precautions can be taken at the design stage itself.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,358
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,212
Écart entre enseignants0,200 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle