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Enregistrement W2142550096 · doi:10.1101/gr.111211.110

RNA sequencing reveals the role of splicing polymorphisms in regulating human gene expression

2010· article· en· W2142550096 sur OpenAlexafffund
Emilie Lalonde, Kevin Ha, Zibo Wang, Amandine Bemmo, Claudia L. Kleinman, Tony Kwan, Tomi Pastinen, Jacek Majewski

Notice bibliographique

RevueGenome Research · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueRNA Research and Splicing
Établissements canadiensMcGill UniversityMcGill University and Génome Québec Innovation Centre
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchGenome CanadaCanada Research ChairsMcGill University
Mots-clésBiologyExpression quantitative trait lociRNA splicingGeneticsGeneAlternative splicingSingle-nucleotide polymorphismGene expressionRegulation of gene expressionQuantitative trait locusComputational biologyRNAExonGenotype

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Expression levels of many human genes are under the genetic control of expression quantitative trait loci (eQTLs). Despite technological advances, the precise molecular mechanisms underlying most eQTLs remain elusive. Here, we use deep mRNA sequencing of two CEU individuals to investigate those mechanisms, with particular focus on the role of splicing control loci (sQTLs). We identify a large number of genes that are differentially spliced between the two samples and associate many of those differences with nearby single nucleotide polymorphisms (SNPs). Subsequently, we investigate the potential effect of splicing SNPs on eQTL control in general. We find a significant enrichment of alternative splicing (AS) events within a set of highly confident eQTL targets discovered in previous studies, suggesting a role of AS in regulating overall gene expression levels. Next, we demonstrate high correlation between the levels of mature (exonic) and unprocessed (intronic) RNA, implying that ∼75% of eQTL target variance can be explained by control at the level of transcription, but that the remaining 25% may be regulated co- or post-transcriptionally. We focus on eQTL targets with discordant mRNA and pre-mRNA expression patterns and use four examples: USMG5, MMAB, MRPL43, and OAS1, to dissect the exact downstream effects of the associated genetic variants.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,004
Score d'incertitude au seuil0,358

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,338
Écart entre enseignants0,303 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations122
Publié2010
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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