MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2142777190 · doi:10.3109/02703181.2010.532582

The Power of the Social Environment in Motivating Persons with Dementia to Engage in Occupation: Qualitative Findings

2010· article· en· W2142777190 sur OpenAlex
Jodi Teitelman, Christine Raber, Janet Watts

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevuePhysical & Occupational Therapy In Geriatrics · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueGeriatric Care and Nursing Homes
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésVolition (linguistics)DementiaPsychologyDocumentationQualitative researchOccupational therapyFocus groupMedicineDiseasePsychiatrySociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A key element in persons with dementia's occupational engagement is the degree to which the social environment supports participation. This article summarizes the results of a qualitative study of eight assisted living facility residents, that explored volition in persons with moderate dementia. Extensive interviewing and observation were followed by the primary researcher's engagement and documentation of each resident in therapeutic activity sessions. Data were analyzed using van Manen's phenomenological approach, and three themes emerged. One, potency of the social environment, is the focus of this article. From the eight participants, two case studies are presented, one demonstrating the positive impact of therapeutic communication and social support on volitional behavior and occupational engagement and the other demonstrating the inhibiting effect of lack of therapeutic social interaction. Each case is analyzed using Epp's (2003, Person-centred dementia care: A vision to be refined. The Canadian Alzheimer's Disease Review, 14–18) Person-Centered Care model techniques and interaction modes recommended by Taylor's (2008, The intentional relationship: Occupational therapy and use of self. Philadelphia: F.A. Davis.) Intentional Relationship Model. The article concludes with recommendations for promoting positive social interactions at the client, staff/family, and systems levels.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,428
Score d'incertitude au seuil0,413

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,053
Tête enseignante GPT0,420
Écart entre enseignants0,366 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle