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Enregistrement W2142789402 · doi:10.1177/2158244014555112

Larger Than Life

2014· article· en· W2142789402 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSAGE Open · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueIndigenous Studies and Ecology
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesNational Marine Fisheries Service
Mots-clésConflict resolutionSocial conflictCorporate governanceConflict resolution researchNatural resourceConflict managementPerspective (graphical)SociologyEconomic JusticePolitical scienceEnvironmental ethicsHuman rightsNatural (archaeology)PoliticsLawGeographySocial scienceEconomicsManagement

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Conflicts over natural resources are often misunderstood as being driven primarily by economic concerns or failings of human nature. However, human dimensions research has shown that conflicts are more often driven by problems and shortcomings in institutions for governance and management. In this article, we explore long-standing conflicts over the salmon fisheries of the Kenai River and Upper Cook Inlet region of Southcentral Alaska, fisheries that are embroiled in a long-standing conflict and controversy. We engaged in ethnographic research with participants from commercial, sport, and personal use fisheries in the region to understand their perceptions of these local “salmon wars.” We find that these disputes are more nuanced than is captured by existing typologies of natural resource conflicts, and argue that conflicts can take on a life of their own wherein people stop responding to each other and start responding to the conflict itself, or at least the conflict as they understand it. This perspective is helpful for understanding how conflict in the region has escalated to a point of apparent dysfunction via a process known as schismogenesis. We conclude with a discussion that considers this conflict as an indicator of institutional failure from a social justice perspective, and argue that attempts for conflict management and/or resolution in cases such as these must focus first on protecting the human rights of all participants.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,793
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0030,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,006

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,059
Tête enseignante GPT0,418
Écart entre enseignants0,358 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle