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Enregistrement W2143121061 · doi:10.14430/arctic4233

Circumpolar Young Leaders Find Common Ground at IPY 2012

2012· article· en· W2143121061 sur OpenAlexfundvenueaboutno aff
James Kuptana, Ivalu Rosing, Jodi Gustafson, Kiera-Dawn Kolson, Kelsi Ivanoff, Minnie Naylor, Niko Partanen, Chelsea Ford, Alexandra Kellner, Emma Kreuger, Caitlin Baikie, Julia Loginova

Notice bibliographique

RevueARCTIC · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueIndigenous Studies and Ecology
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesArcticNet
Mots-clésCircumpolar starGeographyGeologyClimatologyOceanography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

W IMMENSE ECOLOGICAL AND INDUSTRIAL change in the circumpolar Arctic, the voices of Northerners themselves, especially youth, are often lost. While northern elders saw the transition from nomadic life to community life, the current generation of northern youth is seeing the transition from a few visitors in the isolated Arctic to increasing large-ship traffic in the developing Arctic. The capacity of Arctic communities to deal with climatic changes depends on the ability of youth to cope with varying social and economic circumstances (Sydneysmith et al., 2010). With many strong, northern voices as role models, young leaders are emerging across the circumpolar Arctic. Recently, under the guidance of the International Institute for Sustainable Development (IISD) and Schools on Board, 13 Circumpolar Young Leaders had the opportunity to bring their voices forward at the April 2012 International Polar Year Conference From Knowledge to Action, held in Montreal.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,072
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0040,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,007

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,085
Tête enseignante GPT0,389
Écart entre enseignants0,304 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2012
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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