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Enregistrement W2143134117 · doi:10.1080/17461391.2010.521585

Social isolation and physical inactivity in older US adults: Results from the Third National Health and Nutrition Examination Survey

2011· article· en· W2143134117 sur OpenAlex
Sharon B. Reed, Carlos J. Crespo, William J. Harvey, Ross E. Andersen

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueEuropean Journal of Sport Science · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePhysical Activity and Health
Établissements canadiensDouglas Mental Health University InstituteMcGill University
Organismes subventionnairesCenters for Disease Control and PreventionNational Institutes of HealthCanada Research Chairs
Mots-clésSocial isolationNational Health and Nutrition Examination SurveyGerontologySocial supportMedicinePopulationIsolation (microbiology)Cross-sectional studyPsychologyEnvironmental healthPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Physical inactivity is a risk factor for cardiovascular and other chronic diseases. It has been shown that both physical inactivity and social isolation increase with age, and that these factors are detrimental to physical and mental well‐being. The purpose of the present study was to examine the relationship between physical inactivity and social isolation in older US adults. Using data from a nationally representative cross‐sectional survey, the Third National Health and Nutrition Examination Survey, 1988–1994, we assessed the age‐ and race‐specific prevalence of no leisure‐time physical activity in relation to various forms of social interaction. The prevalence of no leisure‐time physical activity increases with age in both men and women. In non‐Hispanic whites, non‐Hispanic blacks, and Mexican Americans, the prevalence of no leisure‐time physical activity is increased in older US adults who are socially isolated. Social isolation is related to physical inactivity among persons 60 years and older. Longitudinal and intervention studies are needed to establish whether increased social support translates to a more active population of older adults.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,201
Score d'incertitude au seuil0,166

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,079
Tête enseignante GPT0,324
Écart entre enseignants0,246 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle