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Enregistrement W2143483719 · doi:10.1109/ccece.1997.608259

On the application of very low rate error control coding to CDMA

2002· article· en· W2143483719 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueWireless Communication Networks Research
Établissements canadiensPolytechnique Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCode division multiple accessComputer scienceBasebandSpread spectrumBandwidth (computing)Bit error rateDirect-sequence spread spectrumChannel capacityCDMA spectral efficiencyAlgorithmProcess gainTelecommunications linkSpectral efficiencyConvolutional codeElectronic engineeringComputer networkChannel (broadcasting)Decoding methodsEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In code division multiple access (CDMA), the bandwidth of the transmitted signal is spread over a much larger bandwidth than that of the baseband signal yielding the so-called processing gain of the spread spectrum system. This spectrum spreading is usually performed using a pseudo-random (PN) sequence, but random coding analysis has indicated that bandwidth spreading using very low rate error correcting codes may lead to a larger system capacity over spreading based on PN sequence only. Hence a low rate convolutional code or combination of a low rate code and a spreading sequence could be used to improve the CDMA system capacity. We present an analysis of the CDMA capacity for the reverse, or uplink channel, from the mobile user to the base station. Using a constant overall bandwidth expansion, for a given target bit error probability we obtain the best sharing of the CDMA bandwidth between the error correcting code and the PN sequence. We can therefore evaluate the improvement in system capacity that can be obtained over more traditional CDMA systems where almost all the bandwidth expansion is due to the PN sequence spreading only.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,981
Score d'incertitude au seuil0,474

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,042
Tête enseignante GPT0,287
Écart entre enseignants0,246 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations8
Publié2002
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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