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Enregistrement W2143663865 · doi:10.1177/09500170122119138

The Vertical Dimension of Occupational Segregation

2001· article· en· W2143663865 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueWork Employment and Society · 2001
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueUrban, Neighborhood, and Segregation Studies
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInequalityDisadvantageDimension (graph theory)Social stratificationDemographic economicsOccupational segregationArgument (complex analysis)Stratification (seeds)Horizontal and verticalSocial inequalitySociologyLabour economicsEconomicsPolitical scienceMathematicsSocial scienceGeometryLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article presents a new approach to measuring the most important dimension of gender segregation - the vertical dimension-in quantitative survey data. This, in turn, allows for a reassessment of the view that high levels of gender segregation are synonymous with high levels of social inequality. In order to do this, the article also draws upon significant conceptual developments. `Segregation' as it is commonly understood is named as `overall' segregation, and is the resultant of two components, `horizontal' and `vertical' segregation, representing difference and inequality separately. This provides a clear approach to measurement. The argument is developed with a case study of the British labour force. The pattern of segregation, in terms of its overall level and its components, varies considerably across sections of the labour force. In terms of inequality, the vertical components measured indicate that British women working full-time are more advantaged than we would expect, and that women working in part-time manual occupations, though facing the greatest relative disadvantage in terms of pay, are actually slightly advantaged over men working in manual occupations in terms of social stratification. Although overall segregation has remained relatively unchanged over the five year period from 1991 to 1996, there have been some significant changes to its components within the various sections of the employed British labour force in that time. By looking at the various sections of the labour force, relative to the labour force as a whole, we can achieve a better understanding of how segregation operates with respect to gender inequalities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,229
Score d'incertitude au seuil0,908

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,042
Tête enseignante GPT0,318
Écart entre enseignants0,276 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle