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Enregistrement W2143728095 · doi:10.1017/s1358246111000257

Aesthetic Appreciation of Nature and Environmentalism

2011· article· en· W2143728095 sur OpenAlexaff
Allen Carlson

Notice bibliographique

RevueRoyal Institute of Philosophy Supplement · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueEnvironmental Philosophy and Ethics
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEnvironmentalismNatural (archaeology)Environmental ethicsValue (mathematics)AsideAestheticsNature ConservationEnvironmental policySet (abstract data type)State of naturePolitical scienceSociologyLawHistoryPhilosophyGeographyPoliticsEnvironmental planningEcologyArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

There can be no doubt that aesthetic appreciation of nature has frequently been a major factor in how we regard and treat the natural environment. In his historical study of American environmental attitudes, environmental philosopher Eugene Hargrove documents the ways in which aesthetic value was extremely influential concerning the preservation of some of North America's most magnificent natural environments. Other environmental philosophers agree. J. Baird Callicott claims that historically ‘aesthetic evaluation… has made a terrific difference to American conservation policy and management’, pointing out that one of ‘the main reasons that we have set aside certain natural areas as national, state, and county parks is because they are considered beautiful’, and arguing that many ‘more of our conservation and management decisions have been motivated by aesthetic rather than ethical values’. Likewise environmental philosopher Ned Hettinger concludes his investigation of the significance of aesthetic appreciation for the ‘protection of the environment’ by affirming that ‘environmental ethics would benefit from taking environmental aesthetics more seriously’. Callicott sums up the situation as follows: ‘What kinds of country we consider to be exceptionally beautiful makes a huge difference when we come to decide which places to save, which to restore or enhance, and which to allocate to other uses’ concluding that ‘a sound natural aesthetics is crucial to sound conservation policy and land management’.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,129
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,224
Écart entre enseignants0,204 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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