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Enregistrement W2144960914 · doi:10.1534/genetics.104.039263

Rapid and Repeatable Elimination of a Parental Genome-Specific DNA Repeat (pGc1R-1a) in Newly Synthesized Wheat Allopolyploids

2005· article· en· W2144960914 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueGenetics · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueChromosomal and Genetic Variations
Établissements canadiensAgriculture and Agri-Food Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBiologyAegilopsGenomeGeneticsDNARepeated sequenceTandem repeatNoncoding DNADNA methylationGenomic imprintingSouthern blotgenomic DNAGeneGene expression

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Recent work in the Triticum-Aegilops complex demonstrates that allopolyploidization is associated with an array of changes in low-copy coding and noncoding sequences. Nevertheless, the behavior and fate of repetitive DNA elements that constitute the bulk of nuclear DNA of these plant species is less clear following allopolyploidy. To gain further insight into the genomic events that accompany allopolyploid formation, we investigated fluorescence in situ hybridization (FISH) patterns of a parental-specific, tandem DNA repeat (pGc1R-1) on three sets of newly synthesized amphiploids with different parental species. It was found that drastic physical elimination of pGc1R-1 copies occurred in all three amphiploids in early generations. DNA gel-blot analysis confirmed the FISH data and estimates indicated that approximately 70-90% of the copies of the pGc1R-1 repeat family were eliminated from the amphiploids by the second to third selfed generations. Thus, allopolyploidy in Triticum-Aegilops can be accompanied by rapid and extensive elimination of parental-specific repetitive DNA sequences, which presumably play a role in the initial stabilization of the nascent amphiploid plants.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,795
Score d'incertitude au seuil0,345

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,206
Écart entre enseignants0,188 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle