MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2146266439 · doi:10.1111/j.1365-3180.2011.00865.x

Maize seed and stem roots differ in response to neighbouring weeds

2011· article· en· W2146266439 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueWeed Research · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiquePlant nutrient uptake and metabolism
Établissements canadiensUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésRadicleWeedPerennial plantBiologyCrown (dentistry)AgronomyImperataGerminationLimitingStem-and-leaf displayBotanyHorticulture

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A fifi M & S wanton C (2011). Maize seed and stem roots differ in response to neighbouring weeds. Weed Research 51 , 442–450. Summary Light signals such as the red to far‐red ratio (R/FR) reflected from stem and leaf surfaces of neighbouring weeds can trigger a shade avoidance response in maize seedlings, resulting in a reduction in root biomass. In this experiment, we tested the hypothesis that maize roots originating from seed or stem tissue differed in their response to the R/FR ratio reflected from neighbouring weeds. Laboratory experiments were conducted under conditions of non‐limiting resources using perennial ryegrass as a model weed species. The above‐ground reduction in the R/FR ratio reflected from neighbouring weeds delayed the emergence of the root radicle and reduced the root relative growth rate from emergence until the fourth leaf tip stage of maize. At this leaf stage, no effect was observed on root length or surface area of the root radicle or seminal roots. In contrast, crown root length, diameter, surface area and number were all reduced, compared with crown roots grown under weed‐free conditions. These changes accounted for the observed reduction in total root biomass and volume. This is the first study to report that maize roots originating from seed or stem tissue differ in their response to the proximity of neighbouring weeds.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,941
Score d'incertitude au seuil0,180

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,116
Tête enseignante GPT0,291
Écart entre enseignants0,175 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle