MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2147069622 · doi:10.1177/147470490800600112

Anorexic Behavior, Female Competition and Stress: Developing the Female Competition Stress Test

2008· article· en· W2147069622 sur OpenAlexaff
Catherine Salmon, Charles Crawford, Sally Walters

Notice bibliographique

RevueEvolutionary Psychology · 2008
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueEating Disorders and Behaviors
Établissements canadiensCapilano UniversitySimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyCompetition (biology)Stress (linguistics)AnxietyDevelopmental psychologyTest (biology)Clinical psychologySocial psychologyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The FCST (Female-Female Competition Stress Test) was constructed to assess stress from adolescent female-female competition. Such stress is particularly relevant to the Reproductive Suppression Hypothesis that has been suggested as one possible explanation for the development of anorexic type behavior in young women. A series of items generated an initial test in the first phase of development. In the second phase, three studies were conducted to assess reliability and validity. Female undergraduates retrospectively rated the female-female competition stress they had experienced as adolescents, and their responses were factor-analyzed. In a second group of subjects, FCST scores were correlated with a measure of anxiety. In the third study, three samples provided prototypicality ratings of the test items to determine both the agreement among raters and which items were not sufficiently prototypical of female-female competition stress to be retained. In the final phase, the responses of adolescent girls to the FCST and several measures of body image were factor analyzed, showing the utility of the FCST.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,006

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,043
Tête enseignante GPT0,328
Écart entre enseignants0,285 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueEvolutionary PsychologyMême sujetEating Disorders and BehaviorsTravaux en français237 207