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Enregistrement W2147984844 · doi:10.1109/tap.2009.2013437

Fixed-Beam Frequency-Tunable Phase-Reversal Coplanar Stripline Antenna Array

2009· article· en· W2147984844 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIEEE Transactions on Antennas and Propagation · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAntenna Design and Analysis
Établissements canadiensPolytechnique Montréal
Organismes subventionnairesUniversity of Hong KongCity University of Hong Kong
Mots-clésOpticsRadiation patternAntenna gainDipole antennaStriplineAntenna arrayDirectivityVaricapOptoelectronicsAntenna efficiencyAntenna measurementAntenna (radio)Planar arrayPhysicsMaterials scienceElectrical engineeringEngineeringCapacitance

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A fixed-beam frequency-tunable coplanar stripline (CPS) antenna array using the phase reversal technique and varactor diodes tuning is presented. The antenna array is composed of plurality of half-wavelength CPS sections interconnected by phase reversing crossovers. These crossovers have two functions: they serve as the radiators (small dipoles) of the array and also provide their own required in-phase excitations for broadside radiation. Two microstrip-to-CPS transitions for excitation of the balanced input/output antenna array are implemented and compared. A six-element array is demonstrated theoretically and experimentally, with 9.3 dBi of gain for bidirectional radiation and 12.5 dBi of gain for unidirectional radiation using a back reflector. Moreover, shunt varactor diodes are incorporated along the CPS structure to achieve frequency tuning through a bias voltage control while broadside radiation patterns remain fixed. The return loss and the radiation patterns at several frequencies are presented, and up to 50% tuning range is obtained. The proposed antenna array is simple and uniplanar with small lateral size, high radiation efficiency and high directivity. In addition, it uses a very simple biasing circuit with high DC-RF isolation. Its balanced input/output makes it suitable for RF system integration and active integrated antenna design.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,973
Score d'incertitude au seuil0,931

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,228
Écart entre enseignants0,216 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle