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Enregistrement W2150079934

Subjective expectancy and inhibition of return: A dissociation in a non-spatial two-alternative forced choice task

2013· article· en· W2150079934 sur OpenAlexaff
Adam Spadaro, Bruce Milliken

Notice bibliographique

RevueRedalyc (Universidad Autónoma del Estado de México) · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueNeural and Behavioral Psychology Studies
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCued speechInhibition of returnPsychologyExpectancy theoryCognitive psychologyPerceptionRepetition (rhetorical device)Set (abstract data type)Dissociation (chemistry)Task (project management)Social psychologyVisual attentionNeuroscienceComputer science
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

"Inhibition of Return (IOR) is conventionally defined by slow responses to targets that appear at the same location as a prior attentional cue, relative to a condition in which targets appear at a different location from a prior attentional cue (Posner & Cohen, 1984). A number of recent studies have extended the study of IOR to non-spatial orienting tasks (Law, Pratt, & Abrams, 1995; Hu, Samuel, & Chan, 2011; Spadaro, He, & Milliken, 2012), which is consistent with the view that a fundamental process that favours the perceptual encoding of new events is responsible for IOR. However, an alternative account of IOR is that participants expect uncued targets to appear more often than cued targets even when these two target types are equiprobable. The aim of the current study was to examine directly the relation between performance and subjective expectancy in a task known to produce repetition benefits under one set of conditions, and IOR-like effects under another set of conditions. The performance measure (i.e. RTs) showed either repetition benefits or IOR-like effects depending on whether or not an intervening event was introduced. Interestingly, participants reported that they expected uncued targets more often than cued targets across both conditions, a result that is inconsistent with the view that repetition effects generally, and IOR-like effects specifically, are directly related to subjective expectancy."

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,698
Score d'incertitude au seuil0,875

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,293
Écart entre enseignants0,262 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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