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Enregistrement W2151758301 · doi:10.3390/sym7031436

Asymmetry Assessment Using Surface Topography in Healthy Adolescents

2015· article· en· W2151758301 sur OpenAlexafffund
Connie Suk‐Han Ho, Éric Parent, Elise M. Watkins, Marc Moreau, Douglas Hedden, Marwan El‐Rich, Samer Adeeb

Notice bibliographique

RevueSymmetry · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueScoliosis diagnosis and treatment
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaUniversity of Alberta
Mots-clésAsymmetryTorsoSagittal planeFluctuating asymmetryOrthodonticsDominance (genetics)AnatomyMedicineBiologyEvolutionary biologyPhysicsGenetics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The ability to assess geometric asymmetry in the torsos of individuals is important for detecting Adolescent Idiopathic Scoliosis (AIS). A markerless technique using Surface Topography (ST) has been introduced as a non-invasive alternative to standard diagnostic radiographs. The technique has been used to identify asymmetry patterns associated with AIS. However, the presence and nature of asymmetries in the healthy population has not been properly studied. The purpose of this study is therefore to identify asymmetries and potential relationships to development factors such as age, gender, hand dominance and unilateral physical activity in healthy adolescents. Full torso scans of 83 participants were analyzed. Using Geomagic, deviation contour maps (DCMs) were created by reflecting the torso along the best plane of sagittal symmetry with each spectrum normalized. Two classes of asymmetry were observed: twist and thickness each with subgroupings. Averaged interobserver and intraobserver Kappas for twist subgroupings were 0.84 and 0.84, respectively, and for thickness subgroupings were 0.53 and 0.63 respectively. Further significant relationships were observed between specific types of asymmetry and gender such as females displaying predominately twist asymmetry, and males with thickness asymmetry. However, no relationships were found between type of asymmetry and age, hand dominance or unilateral physical activity. Understanding asymmetries in healthy subjects will continue to enhance assessment ability of the markerless ST technique.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil0,704

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,067
Tête enseignante GPT0,382
Écart entre enseignants0,314 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2015
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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