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Enregistrement W2151872462 · doi:10.1287/isre.13.1.91.93

Research Report: Better Theory Through Measurement—Developing a Scale to Capture Consensus on Appropriation

2002· article· en· W2151872462 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInformation Systems Research · 2002
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueTeam Dynamics and Performance
Établissements canadiensAthabasca UniversityWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAppropriationConstruct (python library)Computer scienceNomological networkScale (ratio)Development theoryData scienceContext (archaeology)Construct validityManagement scienceEpistemologyPsychologyStructural equation modelingMachine learningPsychometricsEngineeringEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Proper measurement is critical to the advancement of theory (Blalock 1979). Adaptive Structuration Theory (AST) is rapidly becoming an important theoretical paradigm for comprehending the impacts of advanced information technologies (DeSanctis and Poole 1994). Intended as a complement to the faithfulness of appropriation scale developed by Chin et al. (1997), this research note describes the development of an instrument to capture the AST construct of consensus on appropriation. Consensus on appropriation (COA) is the extent to which group participants perceive that they have agreed on how to adopt and use a technology. While consensus on appropriation is an important component of AST, no scale is currently available to capture this construct. This research note develops a COA instrument in the context of electronic meeting systems use. Initial item development, statistical analyses, and validity assessment (convergent, discriminant, and nomological) are described here in detail. The contribution of this effort is twofold: First, a scale is provided for an important construct from AST. Second, this report serves as an example of rigorous scale development using structural equation modeling. Employing rigorous procedures in the development of instruments to capture AST constructs is critical if the sound theoretical base provided by AST is to be fully exploited in understanding phenomena related to the use of advanced information technologies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,016
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,689
Score d'incertitude au seuil0,991

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0160,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,010

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,250
Tête enseignante GPT0,429
Écart entre enseignants0,179 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle