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Enregistrement W2152158272 · doi:10.1098/rsta.2010.0230

Is life what we make of it?

2011· review· en· W2152158272 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePhilosophical Transactions of the Royal Society A Mathematical Physical and Engineering Sciences · 2011
Typereview
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueSpace Science and Extraterrestrial Life
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPremiseHumanityEnvironmental ethicsPerspective (graphical)Search for extraterrestrial intelligenceNarrativeEpistemologyTree of life (biology)AlienEvent (particle physics)Interpretation (philosophy)SociologyPolitical scienceComputer sciencePhilosophyAstrobiologyBiologyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Although astrobiological or SETI detections are possible, actual invasions of sentient extra-terrestrials or plagues of escaped alien microbes are unlikely. Therefore, an anthropological perspective on the question suggests that in the event of a detection, the vast majority of humanity will be dealing not with extra-terrestrial life itself (whether intelligent or not, local or distant), but with human perceptions and representations of that alien life. These will, inevitably, derive from the powerful influences of culture and individual psychology, as well as from science. It may even be argued that in most detection scenarios, the scientific data (and debates about their interpretation) will be nigh-irrelevant to the unfolding of international public reaction. 'Extra-terrestrial life' will, in short, go wild. From this premise, some key questions emerge, including: what can scientists reasonably do to prepare, and what should their responsibilities be, particularly with respect to information dissemination and public discussions about policy? Then, moving beyond the level of immediate practicalities, we might also ask some more anthropological questions: what are the cultural substrates underneath the inquiries of Western science into extra-terrestrial life? In particular, what are the stories we have been told about discovery of rare life, and about contact with other beings, and do these stories really mean what we think they do? Might a closer look at those narratives help us gain perspective on the quest to find extra-terrestrial life, and on our quest to prepare for the consequences of detection?

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,441
Score d'incertitude au seuil0,733

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,073
Tête enseignante GPT0,302
Écart entre enseignants0,229 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle