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Enregistrement W2152873647 · doi:10.1002/jeab.19

A DERIVED TRANSFER OF ELICITING EMOTIONAL FUNCTIONS USING DIFFERENCES AMONG ELECTROENCEPHALOGRAMS AS A DEPENDENT MEASURE

2013· article· en· W2152873647 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of the Experimental Analysis of Behavior · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueNeural and Behavioral Psychology Studies
Établissements canadiensSaint Mary's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésElectroencephalographyPsychologyStimulus (psychology)ArousalAudiologyCognitive psychologyCommunicationNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Emotional responses have specific electroencephalographic (EEG) signatures that arise within a few hundred milliseconds post-stimulus onset. In this experiment, EEG measures were employed to assess for transfer of emotional functions across three 3-member equivalence classes in an extension of Dougher, Auguston, Markham, Greenway, & Wulfert's (1994) seminal work on the transfer of arousal functions. Specifically, 12 human participants were trained in the following match-to-sample performances A1 = B1, A2 = B2, A3 = B3 and B1 = C1, B2 = C2, B3 = C3. After successfully testing for the emergence of symmetry relations (B1 = A1, B2 = A2, B3 = A3 and C1 = B1, C2 = B2, C3 = B3), visual images depicting emotionally positive and emotionally negative content were presented with A1 and A3, respectively, using a mixed stimulus pairing-compounding procedure. A2 was paired with emotionally neutral images. Next, EEG data were recorded as participants were exposed to a forced-choice recognition task with stimuli A1, B1, C1, A2, B2, C2, A3, B3, C3 and three novel stimuli A4, B4 and C4. Results yielded differential EEG effects for stimuli paired directly with emotional versus neutral images. Critically, differential EEG effects were also recorded across the C stimuli that were equivalently related to the A stimulus set. The EEG data coincide with previous reports of emotion-specific EEG effects, indicating that the initial emotional impact of a stimulus may emerge based on direct stimulus pairing and derived stimulus relations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,099
Score d'incertitude au seuil0,427

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,102
Tête enseignante GPT0,348
Écart entre enseignants0,246 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle