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Enregistrement W2153105150 · doi:10.1093/nar/gks022

A human XRCC4–XLF complex bridges DNA

2012· article· en· W2153105150 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueNucleic Acids Research · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueDNA Repair Mechanisms
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesBrookhaven National LaboratoryNational Cancer InstituteCanadian Institutes of Health ResearchNational Institute of Biomedical Imaging and BioengineeringMcMaster University
Mots-clésDNA repair protein XRCC4DNA ligaseBiologyNon-homologous end joiningDNA repairDNAGeneticsUbiquitin ligaseCell biologyNucleotide excision repairUbiquitinGene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

DNA double-strand breaks pose a significant threat to cell survival and must be repaired. In higher eukaryotes, such damage is repaired efficiently by non-homologous end joining (NHEJ). Within this pathway, XRCC4 and XLF fulfill key roles required for end joining. Using DNA-binding and -bridging assays, combined with direct visualization, we present evidence for how XRCC4-XLF complexes robustly bridge DNA molecules. This unanticipated, DNA Ligase IV-independent bridging activity by XRCC4-XLF suggests an early role for this complex during end joining, in addition to its more well-established later functions. Mutational analysis of the XRCC4-XLF C-terminal tail regions further identifies specialized functions in complex formation and interaction with DNA and DNA Ligase IV. Based on these data and the crystal structure of an extended protein filament of XRCC4-XLF at 3.94 Å, a model for XRCC4-XLF complex function in NHEJ is presented.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,302
Score d'incertitude au seuil0,735

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,079
Tête enseignante GPT0,375
Écart entre enseignants0,295 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle