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Enregistrement W2153810898 · doi:10.1093/plankt/fbm052

Variability in the trophic position of larval fish in a coastal pelagic ecosystem based on stable isotope analysis

2007· article· en· W2153810898 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueJournal of Plankton Research · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueIsotope Analysis in Ecology
Établissements canadiensUniversity of VictoriaFisheries and Oceans Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPelagic zoneTrophic levelBiologyZooplanktonPlanktonPhytoplanktonIchthyoplanktonEcologyFisheryIsotope analysisDemersal zoneMarine ecosystemEcosystemLarvaNutrient

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We used stable isotopes of carbon (C) and nitrogen (N) to investigate the trophic position of six species of larval fish in the pelagic ecosystem of coastal Newfoundland. Isotope profiles from phytoplankton, net plankton and macrozooplankton were consistent with previous studies. All species of larval fish showed a length-dependent shift in δ13C that indicates a move to a pelagic diet from the combined pelagic and demersal eating habits of the adult spawners. The trophic position of four larval fish species (American plaice, yellowtail flounder, cunner, radiated shanny) was consistent with them feeding primarily on copepods, as expected from stomach content analysis. The δ15N-based trophic position of larval witch flounder and capelin indicates that they feed significantly on phytoplankton and heterotrophic protists from the microbial loop, respectively; this evidence contrasts with stomach content analysis. Although links between larval fish and the microbial loop are not considered as common as is the link with crustacean zooplankton, this and other studies challenge the long-held belief that marine fish larvae feed effectively exclusively on copepods.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,032
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,031
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0320,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,314
Écart entre enseignants0,291 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle