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Enregistrement W2155032924 · doi:10.1146/annurev-earth-042711-105259

Diamond Formation: A Stable Isotope Perspective

2014· article· en· W2155032924 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAnnual Review of Earth and Planetary Sciences · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueGeological and Geochemical Analysis
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesInstitut de Physique du Globe de Paris
Mots-clésGeologyKimberliteEclogiteDiamondMetasomatismAsthenosphereMantle (geology)SubductionGeochemistryXenolithLithosphereCratonArcheanMetamorphic rockEarth scienceTectonicsPaleontology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Primarily on the basis of C, N, S, and O stable isotope systematics, this article reviews recent achievements in understanding diamond formation and growth in Earth's mantle. Diamond is a metasomatic mineral that results from either the reduction or oxidation of mobile C-bearing liquids (fluids or melts) that intrude preexisting lithologies (eclogites, peridotites, and metamorphic rocks). This process seems ubiquitous, as it occurs over a large range of depths and extends through time. Diamond-forming carbon derives mainly from the convective asthenosphere. Most of its isotopic anomalies reflect fractionation processes in the lithospheric mantle, which are attributed to diamond precipitation itself and/or a mineralogical control occurring prior to diamond precipitation. Evidence for a mineralogical control would be the decoupling of the 15 N/ 14 N ratios in eclogitic diamond from other tracers of subduction in inclusions in the same diamond. C isotope anomalies related to subduction are rare and are probably best seen in diamonds from the transition zone.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,417
Score d'incertitude au seuil0,995

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,217
Écart entre enseignants0,205 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle