AGE-RELATED CHANGES IN MOTOR ABILITY AND MOTOR LEARNING IN TRIPLE TRANSGENIC (3×TG-AD) AND CONTROL (B6129SF1/J) MICE ON THE ACCELERATING ROTAROD
Notice bibliographique
Résumé
Student Award-Winning PaperMouse models of Alzheimer’s disease (AD) show both cognitive and neuromotor impairments. We measured motor ability and motor learning of male and female triple transgenic (3×Tg-AD) and control (B6129SF1/J) mice on the accelerating Rotarod in a cross-sectional design at 2, 6, 9, 12, and 15 months of age. At all ages except for 2 months, transgenic mice performed better and had a steeper motor learning curve than controls. Female mice showed better motor performance than males, while males had a steeper learning curve than females. Age did not have a significant main effect on Rotarod performance. However, age and genotype showed an interaction, where the performance of 3×Tg-AD mice peaked at 6 months of age and decreased as age increased. The performance of controls was below that of 3×Tg-AD mice at each age. Behavioural differences seen in the 3×Tg-AD mice may help us to understand the development of neuromotor dysfunction in AD.Keywords: Alzheimer’s disease, Alzheimer models, Amyloid beta, motor ability, motor learning, Rotarod, tau, transgenic, 3×Tg-AD mice
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».