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Enregistrement W2155873693 · doi:10.1071/en07068

Leaf cutter ants: a possible missing source of biogenic halocarbons

2008· article· en· W2155873693 sur OpenAlexaboutno aff
Mohammed Iqbal Mead, M. Anwar H. Khan, G. Nickless, B. R. Greally, D. Tainton, Tara L. Pitman, D. E. Shallcross

Notice bibliographique

RevueEnvironmental Chemistry · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueInsect and Arachnid Ecology and Behavior
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNatural Environment Research Council
Mots-clésContext (archaeology)ANTEnvironmental scienceEnvironmental chemistryCarbon sourcePollutantChemistryEcologyAtmospheric sciencesBiologyGeographyGeologyArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Environmental context. With large reductions in anthropogenic emissions of many ozone-depleting gases in response to the Montreal Protocol, gases with biogenic sources have become relatively more important in recent years. The global budgets of the biogenic halocarbons are unbalanced with known sinks outweighing sources, suggesting that additional natural sources are required to balance the budgets. In the present study, an investigation has been carried out to determine the importance of leaf cutter ants as a missing source of the biogenic halocarbons, which will reduce the discrepancy of the global budget of the halocarbons. Abstract. Leaf cutter ant colonies are shown to be a potentially significant new source of biogenic halocarbons. Fungus cultivated by these ant species may emit CH3Br, CH3I, CH3Cl, CH2Cl2 and CHCl3 in significant quantities, contributing to their respective global atmospheric budgets. The study suggests that the mixing ratios of CH3Br, CH3I, CH3Cl, CH2Cl2 and CHCl3 in the ant colony under test were significantly higher than background levels, by on average a factor of 1.5–5.0. Sampling was carried out during three stages of ant colony development (new, moderately active and highly active) and it was found that levels of these halocarbons were elevated during the active phases of the ant colony life cycle. A very rough estimate of the possible emission of CH3Br, CH3I, CH3Cl, CH2Cl2 and CHCl3 from ant colonies globally are 0.50, 0.02, 0.80, 0.15 and 0.22 Gg year–1.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,067
Score d'incertitude au seuil0,573

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,199
Écart entre enseignants0,192 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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