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Enregistrement W2156308052 · doi:10.1177/1757975912464593

Social media and health promotion

2012· editorial· en· W2156308052 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueGlobal Health Promotion · 2012
Typeeditorial
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth Literacy and Information Accessibility
Établissements canadiensPublic Health OntarioUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSocial mediaHealth promotionSocial determinants of healthEnvironmental healthPolitical scienceMedicinePublic healthNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Social media is any networked ICT tool or platform that derives its content and principal value from user engagement and permits those users to interact with that content as part of a larger movement in communications organized under Web 2.0 (7,8). The ability to comment, share, contribute to and remix existing content is what distinguishes social media from other forms such as television, print, radio and early websites. Social media shifts health communication messaging from one-to-many to include one-toone and many-to-many simultaneously, while offering novel means to reach people wherever they are located in real time. Unlike previous generations of the Web, social media doesn’t require its users to have an understanding of how their tools work or programming languages to generate content and share it. Although social media has been around since 2004, the widespread availability of mobile Internet-enabled devices using Apple’s iOS (iPhone), or Android or Blackberry systems, has put it in reach of people across the globe. Social media users are akin to artists, creating, reworking and sharing content instead of passively ‘consuming’ it. Social media may be new, but its manifestation was presaged through ideas introduced in the 1960s by Marshall McLuhan and members of the Toronto School of Communications group of scholars (9). School member and anthropologist Edmund Snow Carpenter (10) noted how the following ‘rules’ of communication used in traditional journalism ran contrary to what new media offered:

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,015
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesIntégrité de la recherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Éditorial · Signal consensuel: Éditorial
Score de désaccord entre enseignants0,102
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0150,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0040,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0030,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,107
Tête enseignante GPT0,523
Écart entre enseignants0,417 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle