Justifying and Generalizing Contrastive Divergence
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
We study an expansion of the log likelihood in undirected graphical models such as the restricted Boltzmann machine (RBM), where each term in the expansion is associated with a sample in a Gibbs chain alternating between two random variables (the visible vector and the hidden vector in RBMs). We are particularly interested in estimators of the gradient of the log likelihood obtained through this expansion. We show that its residual term converges to zero, justifying the use of a truncation--running only a short Gibbs chain, which is the main idea behind the contrastive divergence (CD) estimator of the log-likelihood gradient. By truncating even more, we obtain a stochastic reconstruction error, related through a mean-field approximation to the reconstruction error often used to train autoassociators and stacked autoassociators. The derivation is not specific to the particular parametric forms used in RBMs and requires only convergence of the Gibbs chain. We present theoretical and empirical evidence linking the number of Gibbs steps k and the magnitude of the RBM parameters to the bias in the CD estimator. These experiments also suggest that the sign of the CD estimator is correct most of the time, even when the bias is large, so that CD-k is a good descent direction even for small k.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle