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Enregistrement W2156801838

Tutorial Examples of the Semantic Approach to Foundational Proof-Carrying Code

2007· article· en· W2156801838 sur OpenAlexaff
Amy Felty

Notice bibliographique

RevueFundamenta Informaticae · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueLogic, programming, and type systems
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMathematical proofComputer scienceAxiomProgramming languageCode (set theory)Set (abstract data type)Semantics (computer science)Proof assistantTheoretical computer scienceMathematics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Proof-carrying code provides amechanismfor insuring that a host, or code consumer, can safely run code delivered by a code producer. The host specifies a safety policy as a set of axioms and inference rules. In addition to a compiled program, the code producer delivers a formal proof of safety expressed in terms of those rules that can be easily checked. Foundational proof-carrying code (FPCC) provides increased security and greater flexibility in the construction of proofs of safety. Proofs of safety are constructed from the smallest possible set of axioms and inference rules. For example, typing rules are not included. In our semantic approach to FPCC, we encode a semantics of types from first principles and the typing rules are proved as lemmas. In addition, we start from a semantic definition of machine instructions and safety is defined directly from this semantics. Since FPCC starts from basic axioms and low-level definitions, it is necessary to build up a library of lemmas and definitions so that reasoning about particular programs can be carried out at a higher level, and ideally, also be automated. We describe a high-level organization that involves Hoarestyle reasoning about machine code programs. This organization is presented using two running examples. The examples, as well as illustrating the above mentioned approach to organizing proofs, is designed to provide a tutorial introduction to a variety of facets of our FPCC approach. For example, it illustrates how to prove safety of programs that traverse input data structures as well as allocate new ones.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,963
Score d'incertitude au seuil0,346

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,269
Écart entre enseignants0,225 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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