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Enregistrement W2159068988 · doi:10.2174/0929867023371102

Methionine In and Out of Proteins: Targets for Drug Design

2002· review· en· W2159068988 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCurrent Medicinal Chemistry · 2002
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePeptidase Inhibition and Analysis
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEnzymeMethionineBiochemistryAntibioticsDrug developmentBiologyDrug discoveryComputational biologyAminopeptidaseAmino acidDrugChemistryPharmacology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The increasing need for new antibiotics to overcome rapidly developing resistance mechanisms observed in clinical isolates of Gram-positive and Gram-negative eubacteria has placed critical emphasis on the search for new antibacterial enzyme targets and the structural and mechanistic investigation of such targets. Among these potential targets, the enzymes responsible for integrating the amino acid methionine into proteins, along with its subsequent post-translational modification and repair, have emerged as promising candidates for the development of novel antibiotics. As well, there is increasing evidence for the importance of several of these enzymes in the development of anti-cancer, anti-parasitic, and anti-atherosclerotic drugs. Within the last three years, the crystal structures of all of these enzymes have been determined, which offers an unprecedented source of structural information for inhibitor design. The development of combinatorial chemistry and high throughput screening procedures has quickly provided several potent, specific inhibitors for a number of these enzymes, particularly the peptide deformylase, methionine aminopeptidase, and methionyl-tRNA synthetase enzymes. This review critically analyzes the future potential for inhibition of enzymes in this pathway, allowing for a pragmatic view of the success of inhibitor developments and highlighting areas in which further investigations are warranted.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,830
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,132
Tête enseignante GPT0,397
Écart entre enseignants0,265 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle