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Enregistrement W2159391209 · doi:10.1109/pesc.2004.1355765

Real time digital simulation for control and protection system testing

2004· article· en· W2159391209 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revue2004 IEEE 35th Annual Power Electronics Specialists Conference (IEEE Cat. No.04CH37551) · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueReal-time simulation and control systems
Établissements canadiensRTDS Technologies (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceControl (management)System testingControl systemReliability engineeringEngineeringSoftware engineeringElectrical engineeringArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Today's power system environment is becoming more and more complex. Electrical power networks are being pushed closer to their limits, while at the same time higher reliability and efficiency are demanded. As a result, electrical equipment manufacturers are developing advanced equipment and installations to meet these requirements. Part of the challenge in designing such apparatus is the need to accurately simulate (prove) and test these devices before they are installed in an actual power system. The real time digital simulator (RTDS) allows developers to accurately and efficiently simulate electrical power systems and their ideas to improve them. The RTDS simulator operates in real time, therefore not only allowing the simulation of the power system, but also making it possible to test physical protection and control equipment. This gives developers the means to prove their ideas, prototypes and final products in a realistic environment. This paper will summarize the fundamental design of the RTDS simulator, with particular emphasis on recent developments and enhancements. It will also describe practical applications of the simulator in the various stages of power system design, testing and implementation. A brief description of ongoing development for the real time simulation of voltage source converter (VSC) converters is included.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,387
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,221
Écart entre enseignants0,210 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle