Nucleoside Analogs Plus Ritonavir in Stable Antiretroviral Therapy–Experienced HIV-Infected Children<SUBTITLE>A Randomized Controlled Trial</SUBTITLE>
Notice bibliographique
Résumé
CONTEXT: Although protease inhibitors are used routinely in adults with human immunodeficiency virus (HIV) infection, the role of these drugs in the treatment of clinically stable HIV-infected children is not clear. OBJECTIVE: To evaluate the safety, tolerance, and virologic response produced by a change in antiretroviral therapy in HIV-infected children who were clinically and immunologically stable while receiving previous therapy. DESIGN: The Pediatric AIDS Clinical Trials Group 338, a multicenter, phase 2, randomized, open-label controlled trial conducted from February 6 to April 30, 1997 (patient entry period); patients were followed up for 48 weeks. SETTING: Pediatric HIV research clinics in the United States and Puerto Rico. PATIENTS: Two hundred ninety-seven antiretroviral-experienced, protease inhibitor-naive, clinically stable HIV-infected children aged 2 to 17 years. INTERVENTIONS: Children were randomized to receive zidovudine, 160 mg/m2 3 times per day, plus lamivudine, 4 mg/kg 2 times per day (n = 100); the same regimen plus ritonavir, 350 mg/m2 2 times per day (n = 100); or ritonavir, 350 mg/m2 2 times per day, and stavudine, 4 mg/kg 2 times per day (n = 97). MAIN OUTCOME MEASURE: Plasma HIV-1 RNA levels at study weeks 12 and 48, compared among the 3 treatment groups. RESULTS: At study week 12, 12% of patients in the zidovudine-lamivudine group had undetectable plasma HIV RNA levels (<400 copies/mL) compared with 52% and 54% of patients in the 2- and 3-drug ritonavir-containing groups, respectively (P<.001). Through study week 48, 70% of children continued receiving their ritonavir-containing regimen. At study week 48, 42% of children receiving ritonavir plus 2 nucleosides compared with 27% of those receiving ritonavir and a single nucleoside had undetectable HIV RNA levels (P = .04); however, similar proportions in each group continuing initial therapy had HIV RNA levels of less than 10000 copies/mL (58% vs 48%, respectively; P = .19). CONCLUSIONS: In our study, change in antiretroviral therapy to a ritonavir-containing regimen was associated with superior virologic response at study week 12 compared with change to a dual nucleoside analog regimen. More children receiving ritonavir in combination with 2 compared with 1 nucleoside analog had undetectable HIV RNA levels at study week 48.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,007 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».