Cooperation Between Research Institutions and Journals on Research Integrity Cases: Guidance from the Committee on Publication Ethics (COPE)
Notice bibliographique
Résumé
Institutions and journals both have important duties relating to research and publication misconduct. Institutions are responsible for the conduct of their researchers and for encouraging a healthy research environment. Journals are responsible for the conduct of their editors, for safeguarding the research record, and for ensuring the reliability of everything they publish. It is therefore important for institutions and journals to communicate and collaborate effectively on cases relating to research integrity. To achieve this, we make the following recommendations. Institutions should: have a research integrity officer (or office) and publish their contact details prominently; inform journals about cases of proven misconduct that affect the reliability or attribution of work that they have published; respond to journals if they request information about issues, such as disputed authorship, misleading reporting, competing interests, or other factors, including honest errors, that could affect the reliability of published work; initiate inquiries into allegations of research misconduct or unacceptable publication practice raised by journals; have policies supporting responsible research conduct and systems in place for investigating suspected research misconduct.Journals should: publish the contact details of their editor-in-chief who should act as the point of contact for questions relating to research and publication integrity; inform institutions if they suspect misconduct by their researchers, and provide evidence to support these concerns; cooperate with investigations and respond to institutions' questions about misconduct allegations; be prepared to issue retractions or corrections (according to the COP E guidelines on retractions) when provided with findings of misconduct arising from investigations; have policies for responding to institutions and other organizations that investigate cases of research misconduct.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Étiquettes directes de modèles (non validées)
Étiquettes de catégorie et de devis d'étude par modèle, issues des rondes d'étiquetage. C'est une sortie machine, non validée, et le désaccord entre modèles est livré comme donnée. Aucun devis ici n'est encore validé contre MEDLINE.
| Bras | Catégories | Devis d'étude | Confiance |
|---|---|---|---|
| gemma | Intégrité de la rechercheCommunication savante Domaine: non disponible · Genre: Méthodes Porte sur le système de recherche canadien: non · Porte sur un sujet canadien: non | Sans objet | low |
| gpt | Intégrité de la recherche Domaine: non disponible · Genre: Commentaire Porte sur le système de recherche canadien: non · Porte sur un sujet canadien: non | Sans objet | high |
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,492 | 0,643 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,004 | 0,004 |
| Bibliométrie | 0,006 | 0,008 |
| Études des sciences et des technologies | 0,013 | 0,018 |
| Communication savante | 0,037 | 0,026 |
| Science ouverte | 0,008 | 0,018 |
| Intégrité de la recherche | 0,062 | 0,037 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,011 | 0,021 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéeÉtiqueté directement par 2 modèles lisant le dossier complet.
Les modèles divergent sur des parties de cette classification; chaque voix est préservée dans la section en fin de page.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».