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Enregistrement W2160119495 · doi:10.5194/soil-1-103-2015

Coupled cellular automata for frozen soil processes

2015· article· en· W2160119495 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueSOIL · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueSoil and Unsaturated Flow
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaCanadian Foundation for Climate and Atmospheric Sciences
Mots-clésSoil waterWater contentThermodynamicsCoupling (piping)Heat exchangerMechanicsEnvironmental scienceSoil scienceGeotechnical engineeringMaterials sciencePhysicsGeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract. Heat and water movement in variably saturated freezing soils is a strongly coupled phenomenon. The coupling is a result of the effects of sub-zero temperature on soil water potential, heat carried by water moving under pressure gradients, and dependency of soil thermal and hydraulic properties on soil water content. This study presents a one-dimensional cellular automata (direct solving) model to simulate coupled heat and water transport with phase change in variably saturated soils. The model is based on first-order mass and energy conservation principles. The water and energy fluxes are calculated using first-order empirical forms of Buckingham–Darcy's law and Fourier's heat law respectively. The liquid–ice phase change is handled by integrating along an experimentally determined soil freezing curve (unfrozen water content and temperature relationship) obviating the use of the apparent heat capacity term. This approach highlights a further subtle form of coupling in which heat carried by water perturbs the water content–temperature equilibrium and exchange energy flux is used to maintain the equilibrium rather than affect the temperature change. The model is successfully tested against analytical and experimental solutions. Setting up a highly non-linear coupled soil physics problem with a physically based approach provides intuitive insights into an otherwise complex phenomenon.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,531
Score d'incertitude au seuil0,495

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,217
Écart entre enseignants0,196 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle