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Enregistrement W2162056584 · doi:10.1109/map.2013.6529319

An Engineered Conductor for Gain and Efficiency Improvement of Miniaturized Microstrip Antennas

2013· article· en· W2162056584 sur OpenAlexafffund
Saeed I. Latif, L. Shafai, Cyrus Shafai

Notice bibliographique

RevueIEEE Antennas and Propagation Magazine · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAntenna Design and Analysis
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésConductorMicrostrip antennaMicrostripMaterials sciencePatch antennaElectrical conductorAntenna (radio)Directional antennaOptoelectronicsMiniaturizationElectronic engineeringElectrical engineeringEngineeringComposite materialNanotechnology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper reviews the concept of an engineered conductor, introduced by the authors in order to reduce ohmic losses of miniaturized microstrip antennas [1-4]. Because of the miniaturization, the ohmic losses of microstrip antennas increase, which essentially significantly reduces their gain and efficiency. By the use of the engineered conductor concept, these two important parameters of such antennas can be improved without altering the antenna's geometry. The concept is based on using multiple laminated thin conductors, rather than one thick conducting layer, to form the microstrip antenna. The technique is applied to several miniaturized microstrip antennas in order to reduce their ohmic losses. The concept is explained using a microstrip line to demonstrate that the conductor loss can be reduced by increasing the number of layers in the lamination, while keeping the total thickness constant. Using conventional metallized substrates, the lamination reduces the thickness of each conductor layer to approximately or less than the skin depth in that conductor. Studies of two miniaturized antennas - namely, the square-ring antenna and the modified open-ring antenna - have respectively provided about 4.6 dB and 1.5 dB improvements in the gain, and from 30% to 40.7% improvement in the efficiency. Experimental investigations are also presented that confirmed the simulated results.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,786
Score d'incertitude au seuil0,703

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,221
Écart entre enseignants0,210 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations22
Publié2013
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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