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Enregistrement W2162213747 · doi:10.5430/jnep.v3n12p10

The role of nursing in the self-management system

2013· article· en· W2162213747 sur OpenAlexvenueno aff
Albert Ledesma Castelltort, Mireia Gallés Muntada

Notice bibliographique

RevueJournal of Nursing Education and Practice · 2013
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueStress and Burnout Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAutonomyHealth careBusinessIncentivePublic relationsNursingPopulationDelegationAction (physics)Work (physics)Knowledge managementMedicinePolitical scienceManagementComputer scienceEngineeringEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

There are different types of healthcare providers in the Spanish national health system: some are public and others private. In Catalonia, an autonomous community in Spain, the public insurer CatSalut decided to contract health services to companies of healthcare professionals to manage the resources allocated to healthcare of a given population in the primary care setting. The objectives of this professional participation model are to achieve the maximum involvement of professionals, to be more efficient and more sensitive to the needs and demands of the people assisted. This singular model in the Spanish public system offers the possibility to healthcare professionals to own the entity that manages the services; this possibility extends to nursing professionals, who see expanded their field of action and their capacity to influence the organizational and assisting model of the healthcare system. These professional associative-based entities provide an opportunity to nursing, which already had an important role in the healthcare system due to their contributions and capabilities, in order to be part of an enterprise and therefore its owner. The autonomy of this group is encouraged, with its own open offices, its contributions and work are valued and its effort is recognized with incentives of all kinds, such as economic. The satisfaction of nursing in this management model, known as self-management, is elevated thanks to the role they assume and to social recognition amongst patients and the community where they practice their profession.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,909
Score d'incertitude au seuil0,133

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,062
Tête enseignante GPT0,461
Écart entre enseignants0,400 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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