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Enregistrement W2165006788 · doi:10.1093/ptj/82.5.512

Roland-Morris Scale Reliability

2002· letter· en· W2165006788 sur OpenAlexaff
Daniel L. Riddle, Paul W. Stratford

Notice bibliographique

RevuePhysical Therapy · 2002
Typeletter
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMusculoskeletal pain and rehabilitation
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReliability (semiconductor)Scale (ratio)Reliability engineeringPsychologyGeographyEngineeringCartographyPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

There is much more research that describes the measurement properties of evaluative measures such as the Roland-Morris (RM) scale1 today than there was a decade ago. The greater volume of studies provides more data that can be used to shape clinical decisions. This increased amount of research also increases the chance that the results of some studies, at times, may conflict with results of other studies. As the number of studies on a particular issue grows, the potential for conflicting results increases. The study of Davidson and Keating2 seems to be an illustration of this phenomenon. Davidson and Keating2 examined the reliability and responsiveness of 5 functional status questionnaires designed for patients with low back pain (LBP). One of the scales examined was the RM scale, a questionnaire that has been studied extensively by our group and many others. Davidson and Keating found that the reliability of RM scale measurements was low, with an intraclass correlation coefficient (ICC [2,1]) of .53 (95% confidence interval [CI]=.29,.71) for a sample of 47 patients with LBP who reported that their LBP was “about the same,” “a little better,” or “a little worse.” For a smaller subgroup that reported their LBP was “about the same,” the ICC (2,1) was lower at .42 (95% CI=−;.07, .75). Based in part on these findings, the authors concluded that the RM scale “appeared to lack sufficient reliability and scale width for clinical application.”2(p8)

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,106
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,991
Score d'incertitude au seuil0,047

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,106
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0030,001
Intégrité de la recherche0,0090,011
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,004

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,289
Écart entre enseignants0,271 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
DomaineMéthodes
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations24
Publié2002
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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