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Enregistrement W2165200601

Archive Fever as Genealogical Fever: Coming Home to Scottish Archives

2007· article· en· W2165200601 sur OpenAlexvenueno aff
Hannah Little

Notice bibliographique

RevueArchivaria · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIrish and British Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesHomecomingDiasporaEthnologyIdentity (music)ArtHistoryArt historySociologyGender studies
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Cet article examine le genre d'« archivation 1 » qui est produite par les historiens de la famille.Dans ce processus, la fonction et le sens des archives en Écosse évoluent, et ce texte offre un examen de cette transformation.D'abord, il donne un aperçu de la façon dont l'histoire de la famille s'est developpée avec le temps, en traçant sa relation avec l'histoire des archives écossaises.Ensuite, l'article examine plusieurs thèmes reliés à l'histoire de la famille et au tourisme.Ceux-ci incluent un examen de la diaspora écossaise et de l'idée du retour chez-soi; une comparaison de la façon dont le concept de l'authenticité est appliqué dans l'industrie du tourisme et aux archives; et enfin, une discussion du rôle des archives dans la construction de l'identité.ABSTRACT This article explores the kind of "archivization" 2 that is produced by family historians.Within this process, the function and meaning of archives in Scotland is changing and here is offered an examination of this transformation.Firstly, an overview of how family history has developed over time and its relation to the history of Scottish archives is provided.Secondly, the article investigates several themes within family history and tourism.These include an exploration of the Scottish diaspora and the idea of homecoming; a comparison of how the concept of authentici ty is used within the tourist industry and archives; and finally a discussion on the role that archives play in the construction of identity.* I would like to thank the students and staff of HATII at the University of Glasgow, and Michael Moss, Susan Tucker, and Ronald Lambert for their help, comments and encourage

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,012
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,107
Score d'incertitude au seuil0,212

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,012
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0030,004
Études des sciences et des technologies0,0150,017
Communication savante0,0130,009
Science ouverte0,0010,007
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0110,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,306
Écart entre enseignants0,288 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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