The "Usability" of Evaluation Reports: A Precursor to Evaluation Use in Government Organizations
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Background: According to the Treasury Board of Canada’s Policy on Evaluation (2009), evaluations produced by federal government departments must contribute to decision-making at an organizational level (mainly summative) as well as a program level (mainly formative). Previous research shows that although the formative objectives of evaluation are generally reached, the use of evaluation for broader, budgetary management is limited. However, little research has been conducted thus far on this issue. Purpose: This study investigates the extent to which program evaluation is used in the Canadian federal government for budgetary management purposes. Setting: This paper outlines the results obtained following the first component of a two-pronged research strategy focusing on evaluation use in Canadian federal government organizations. Intervention: N/A Research Design: Two federal agencies were recruited to participate in organizational case studies aiming to identify the factors that facilitate the use of evaluation for budgetary reallocation exercises. Data Collection and Analysis: This report presents the findings from a detailed analysis of evaluation reports published by both agencies between 2010-2013. The data were collected from public evaluation reports and analyzed using NVivo. Findings: The preliminary findings of the study show that instrumental use has occurred or can be expected to occur, based on the types of recommendations outlined in the reports reviewed and on the responses to the evaluations produced by program managers.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,142 | 0,095 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle