Function and Use of Roman Pottery: A Quantitative Method for Assessing Use-Wear
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Notice bibliographique
Résumé
The study of ceramic function, use, and re-use is becoming an important facet of the archaeology of the ancient Mediterranean. The abundant and detailed ceramic typologies of classical archaeology have meant that the function of pottery is typically assumed based on vessel form. I propose a way of nuancing our understanding of ceramic function and use to reveal repetitive habitual actions: the traces of seemingly ephemeral behaviors of daily life. I introduce a method for the empirical study of ceramic use through the application of ‘alteration analysis’ (more commonly known as ‘use-wear analysis’): that is, the recording of accretion and attrition of the surfaces of domestic pottery. I describe a recording method to capture qualitative observations of pottery in a quantitative way. This approach allows for the generation of relatively large datasets that can be subjected to statistical analysis in order to observe real patterns of use. We can begin to make inferences about behaviors like cooking and serving, the length of ceramic use-life, and the extent of ceramic consumption. I demonstrate the utility of this method with a case study of ceramics from two Republican-period sites in central Italy.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle