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Enregistrement W2165990686

Measuring the population-level consequences of predator-induced prey movement

2008· article· en· W2165990686 sur OpenAlexaff
Peter A. Abrams

Notice bibliographique

RevueEvolutionary ecology research · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueEcology and Vegetation Dynamics Studies
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPredationPredatorTrophic levelBiologyEcologyInterspecific competitionPopulationResource (disambiguation)Abundance (ecology)Computer science
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Questions: (1) What impact does adaptive movement away from areas of high predation risk have on the dynamics of a prey species and its resource? (2) What can experiments that introduce or remove predator cues tell us about the answer to question (1)? Mathematical methods: These questions are addressed using a two-patch meta-community model in which predators and/or their cues are incorporated into a system consisting of a prey species and its resource. Predators and/or cues may be introduced to one or both patches. Key assumptions: Prey species move adaptively to maximize their instantaneous rate of increase, but also make some random movement. Predators move randomly or do not move. Resources seldom or never move between patches. Consumer species have saturating functional responses. Conclusions: (1) Adaptive movement can stabilize or destabilize the dynamics of the tri-trophic system. (2) Monitoring densities in a single patch may give a misleading indication of the global change in densities. (3) Adaptive prey movement in response to predator cues may increase or decrease prey density. (4) Predator introduction may cause an increase or decrease in the size of the prey population. (5) Short-term experiments with local measurements may greatly overestimate the impact of predators on prey and the behavioural component of that impact. (6) The dynamics and interspecific effects in a system with predators and adaptive avoidance by prey cannot in general be deduced from separate experiments with cues alone and with predators in the absence of the cues. (7) Conclusions from recent empirical studies should be reassessed in light of these results.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,132
Tête enseignante GPT0,328
Écart entre enseignants0,196 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations17
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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